Les projets éducatifs, sociaux et professionnels :

• Permettre à l’enfant d’acquérir les apprentissages scolaires fondamentaux s’inscrivant dans le cadre du programme officiel de l’Education Nationale.
• Respecter l’évolution de chaque enfant et son rythme d’acquisition en lui permettant d’assimiler de manière progressive, selon son niveau de développement, ses spécificités et potentiels.
• Dispenser une pédagogie adaptée aux difficultés propres des enfants scolarisés, leur donner et/ou redonner confiance tout en suscitant le goût de l’effort dans des classes à très petits effectifs (5 à 12 élèves environ)
• Intégrer l’enfant dans une dynamique de groupe, porteuse, valorisante, essentielle dans la construction de sa personnalité future.
• L’aider à assumer sa différence dans la mesure où s’accepter tel qu’il est lui permettra de se faire accepter des autres.
• Valoriser les qualités de l’enfant sur lesquelles il pourra s’appuyer pour évoluer et s’épanouir.
• Le soutenir et l’encourager dans le développement de son autonomie personnelle et sociale en facilitant une approche culturelle et préparant son orientation future